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遂宁绿然国际学校

遂宁绿然国际学校

  • 分类:合作案例
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  • 发布时间:2024-01-02 17:27
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【概要描述】2020年疫情期间遂宁绿然国际学校与汇智起航达成合作,旨在帮助学校两名有望冲击清北的学生实现清北梦。我司对两名学生成绩进行分析,确定了两名学生薄弱科目为英语和语文,特设立了30h的高考前培优课程。最终成绩:语文126/127,英语146/146。一人以698分夺得2020年遂宁理科状元升入北大;一人以704分夺得2021年遂宁理科状元升入北大。

遂宁绿然国际学校

【概要描述】2020年疫情期间遂宁绿然国际学校与汇智起航达成合作,旨在帮助学校两名有望冲击清北的学生实现清北梦。我司对两名学生成绩进行分析,确定了两名学生薄弱科目为英语和语文,特设立了30h的高考前培优课程。最终成绩:语文126/127,英语146/146。一人以698分夺得2020年遂宁理科状元升入北大;一人以704分夺得2021年遂宁理科状元升入北大。

  • 分类:合作案例
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遂宁绿然国际学校

2020年疫情期间遂宁绿然国际学校与汇智起航达成合作,旨在帮助学校两名有望冲击清北的学生实现清北梦。我司对两名学生成绩进行分析,确定了两名学生薄弱科目为英语和语文,特设立了30h的高考前培优课程。

时间:2020年
培优科目:语文、英语
培优人数:2人
培优前分数:语文110左右,英语120分左右
预期目标:冲刺清北
最终结果:1人北大,1人清华
课程安排:语文3天,英语2天
课程总时长:30h
最终成绩:语文126/127,英语146/146。一人以698分夺得2020年遂宁理科状元升入北大;一人以704分夺得2021年遂宁理科状元升入北大。
匹配师资:省级重点中学优秀师资

成绩分析:在正式开课前,汇智起航教研部首先拿到了两名学生几次大考的成绩及试卷。经过整体的分析,最后确定两名学生薄弱科目均为英语和语文。如想冲刺清北,最有可能在短时间内提高成绩的科目,也是这两个学科。因此,针对语文、英语学科,汇智起航教研部为他们匹配了省级重点中学优秀师资,帮助他们在短时间内提高成绩。

师资确定后,两位老师根据学生历次大考成绩失分点,进行总结分析。两位老师通过对学生失分点的总结,分别整理出一份有针对性成绩分析报告。根据这两份分析报告,我司对本次课程的安排拟定了一份最初方案,随后将方案分别发给两位老师,两位老师各自进行了调整,并将课程安排发回给我司。随后,我司安排两位授课老师及两名学生语文、英语学科任课教师,一起线上研讨了课程内容,针对学生的薄弱环节和失分点,最终敲定课程内容及安排。

正式开课前,我司委派一名同事作为本次30h课程的班主任。班主任负责与授课老师、学生进行对接,同时全程监督每一次课程质量。每次开课前,班主任会提前与老师沟通,确认本次上课内容,以及需要学生提前预习哪些知识,做哪些准备。班主任将每次的课程须知整理好提前与学生对接。让学生提前做好准备。此外,班主任负责发布开课通知,分别提醒授课教师和上课的学生们。课程开始前半小时,班主任会帮助双方调试电脑画面、摄像头位置、话筒声音等等,保证在上课过程中不因诸如此类的外界因素耽误课程进度,浪费课程时间。

正式开课后,两位老师通过线上的方式对该校学生进行授课。在每一模块内容辅导完毕后,会对该模块内容进行测试。测试结果给到上课教师、遂宁绿然国际学校、我司教研团队,我司教研团队根据测试结果与任课教师沟通,查漏补缺及时调整教学任务及课程安排。

在每日课程结束后,会发给学生一份问卷调查。问卷调查包括:给老师的评分,给自己本日课程学习成果评分,本日课程中的收获及仍欠缺的知识点等内容。每日的调查问卷由我司教研部同事收集整理后,发给当日授课教师。授课教师会根据学生的问卷调查结果,对当日授课内容需要改进的地方进行梳理。在下一次课程前,整理出行之有效的解决、调整方案,并发回给我司教研部。我司教研部会根据授课讲师的梳理内容在下一次课堂后,对学生的问卷调查中,进行问题的再次反馈,以学生的角度查询问题是否得到解决。同时,每日课程结束后,学生的学习情况也会上传给遂宁绿然国际学校,学校的老师会了解学生每一天的学习成果。

在课程全部结束后,我司根据四川高考的难度汇集多位名师,整理出一套全真模拟题用于课程结果的检验。通过测试,两名学生的语文和英语成绩均有大幅提升。其中,语文成绩能达到120+,英语成绩达到140+。

最终,2020年高考、2021年高考验证本次课程圆满成功,参加培优的两名同学分别取得了当年遂宁市的理科状元,被北大录取。

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